計算機與信息工程系深入開展聽評課活動,切實抓好課堂教學工作

  • 2019.11.29
  • 基層動態

爲了掌握教學動態,客觀評價教師教學情況,及時發現和解決課堂教學工作中出現的問題,全面提升課堂教學質量,11月28日上午,計算機與信息工程系教學督導組深入課堂,聽取了鄧範林、王樂兩位企業講師來爲我系19級同學講授《Linux》課程的授課過程。

邓范琳老师以自身独特的教學风格和风趣幽默的语言引领着学生们进行思维的碰撞,搭建合作的桥梁。在课堂上以讲解—>操作—>纠错—>改错—>为主线进行整堂课的讲解。不仅使学生能解决课内的题目和问题,更能拓展运用到新的题目和问题中,真正做到触类旁通、举一反三的教學效果和目的。

王乐老师教學设计环环相扣:通过回顾旧知、开动脑筋、引发新思,从而推进课堂教學。在课堂讲解中,注重讲授式与启发式相结合的教學方法,真正体现了学生在课堂上的主体地位。

两位讲师以饱满的授课热情,丰富的企业经验,多样化的教學形式使得《Linux》課程取得了良好的授課效果,企業講師們的授課方式也得到同學們的一致認可。